Test de Autoestima de Coopersmith: formas y descarga
El Inventario de Autoestima de Coopersmith, creado por Stanley Coopersmith, es una medida de autoinforme destinada a explorar evaluaciones personales de autoestima en ámbitos personales, sociales, familiares y escolares.
Existen formas destinadas a poblaciones y contextos distintos, por lo que su aplicación exige identificar la versión utilizada y mantener separados sus procedimientos de corrección, interpretación y normas.
Descarga del Test de Autoestima de Coopersmith
La descarga reúne manual, hojas de respuesta y corrección, formas para niños y adultos, además de un documento escolar auxiliar relacionado que debe distinguirse del inventario principal.
Ficha técnica del Inventario de Autoestima de Coopersmith
- Nombre
- Coopersmith Self-Esteem Inventory (SEI)
- Autor
- Stanley Coopersmith
- Origen
- Trabajo publicado a partir de 1967
- Tipo
- Inventario de autoinforme sobre autoestima
- Formas documentadas
- Formas escolares largas y breves, además de versiones o adaptaciones para adultos
- Ámbitos
- Evaluación psicológica, educativa e investigación según la forma utilizada
- Interpretación
- Dependiente de versión, población y normas pertinentes; no diagnóstica
Formas y poblaciones del Inventario de Coopersmith
La documentación académica describe una forma escolar extensa y formas abreviadas, mientras que también existen versiones adaptadas para adultos. No deben tratarse como instrumentos intercambiables sin verificar su procedencia.
En la descarga aparecen formularios rotulados para niños y adultos, junto con un manual escolar. Por seguridad interpretativa, esta página no combina sus normas, claves ni criterios de puntuación.
¿Qué evalúa el Test de Autoestima de Coopersmith?
La forma escolar clásica organiza la evaluación alrededor de autopercepciones generales y experiencias relacionadas con pares, hogar y escuela, e incorpora controles destinados a revisar el patrón de respuesta.
Estas áreas ayudan a describir cómo una persona se evalúa dentro de contextos específicos, pero una puntuación no representa una medida absoluta del valor personal ni una identidad psicológica estable.
Puntuación, normas y límites
Los procedimientos de corrección cambian entre formas y adaptaciones. Por ello deben consultarse las instrucciones correspondientes a la versión aplicada, evitando transferir baremos, escalas o interpretaciones entre poblaciones distintas.
Esta guía no publica reactivos completos, claves de corrección, hojas de respuesta resueltas ni tablas normativas extensas, porque esos elementos pueden comprometer la integridad de una evaluación posterior.
Cuando el inventario se emplea con fines profesionales, el resultado debe integrarse con entrevista, antecedentes y otras fuentes pertinentes, especialmente si influirá en decisiones clínicas, educativas o de orientación.
¿Qué es el documento SC1 incluido?
El documento SC1 se presenta como una adaptación escolar simplificada relacionada con Coopersmith y atribuida a José Luis García Castro, pero el mismo archivo incorpora cuestionarios adicionales con otra procedencia.
Por esa razón se conserva como documento auxiliar relacionado y no se describe como una forma oficial equivalente del Inventario de Coopersmith, ni se mezclan sus puntuaciones con otras formas.
¿Qué incluye la descarga?
El archivo disponible reúne seis documentos: manual, hoja de respuestas, pauta de corrección, formularios para adultos y niños, y el documento SC1 de autoconcepto escolar descrito anteriormente.
La presencia de varias formas aumenta la utilidad documental, pero exige comprobar cuál corresponde a la población evaluada antes de aplicar instrucciones, puntuaciones o criterios interpretativos de cualquiera de ellas.
Revisión editorial y referencias
Alcance editorial: Esta guía distingue las formas documentadas del Inventario de Coopersmith y mantiene separado el documento SC1, evitando mezclar poblaciones, normas, claves o interpretaciones entre versiones.
Si detectas un problema de lectura, acceso o descripción del recurso, puedes comunicarlo mediante nuestra página de contacto para que el equipo editorial revise la incidencia.
- Coopersmith S. The Antecedents of Self-Esteem. San Francisco: W. H. Freeman; 1967. WorldCat.
- Johnson BW, Redfield DL, Miller RL, Simpson RE. The Coopersmith Self-Esteem Inventory: A Construct Validation Study. Educational and Psychological Measurement. 1983;43(3):907–913. SAGE Journals.
- Myhill J, Lorr M. The Coopersmith Self-Esteem Inventory: Analysis and partial validation of a modified adult form. Journal of Clinical Psychology. 1978;34(1):72–76. Wiley Online Library.




